Visita de job shadowing de docentes de La Rochelle

Durante os días 27, 28 e 29 de abril tivemos o pracer de recibir no noso centro a tres docentes da École maternelle Condorcet (La Rochelle, Francia), no marco do noso proxecto Erasmus+. 

 Esta experiencia de job shadowing permitiulles coñecer de primeira man o funcionamento do noso centro, especialmente na etapa de Educación Infantil, así como intercambiar ideas, metodoloxías e boas prácticas educativas. 

 Unha inmersión no día a día do centro 

 Ao longo da súa estancia, as profesoras visitantes participaron nun programa de observación e acompañamento que incluíu distintas actividades representativas da nosa práctica docente. O primeiro día comezou cunha recepción e benvida no centro, seguida da observación dunha sesión de psicomotricidade en inglés e da participación en dinámicas de aula como momentos de relaxación e contacontos. Tamén tiveron a oportunidade de coñecer o traballo previo á saída educativa “Vexo, vexo”, centrada na observación da contorna . Na segunda xornada, puideron asistir a unha asemblea en Educación Infantil e acompañar ao alumnado nunha saída ao entorno de Eirís dentro do programa “Vexo, vexo”. A mañá completouse con actividades na biblioteca e na horta escolar, dous espazos clave no noso proxecto educativo . Finalmente, o último día estivo centrado na observación de sesións de estimulación da linguaxe oral, así como na dinámica de traballo por recantos, unha das metodoloxías máis características desta etapa. A visita completouse coa observación dunha actividade de psicomotricidade con bicicletas e cun momento de despedida . 

 Intercambio e aprendizaxe compartida 

 Máis alá da observación, esta visita supuxo unha valiosa oportunidade de intercambio profesional. O profesorado visitante tamén compartiu información sobre o seu centro educativo, favorecendo un diálogo enriquecedor entre ambas realidades escolares. 

 Abrindo a escola a Europa 

Este tipo de experiencias reforzan o noso compromiso coa internacionalización, permitindo non só coñecer outras formas de ensinar e aprender, senón tamén reflexionar sobre a nosa propia práctica.

Difusión do noso proxecto nos Encontros Internacionais Erasmus+

 

En el marco de nuestro compromiso con la internacionalización y la mejora continua de nuestra práctica educativa, tuvimos la oportunidad de participar en los Encontros Internacionais Erasmus+ organizados por el CFR A Coruña.

Este encuentro reunió a centros educativos con experiencia en programas Erasmus+, convirtiéndose en un espacio de intercambio, reflexión y aprendizaje compartido entre docentes.

Durante nuestra intervención, presentamos el proyecto Erasmus+ de nuestro centro, poniendo el foco no solo en las movilidades realizadas, sino también en el impacto real que estas están teniendo en nuestra comunidad educativa. Compartimos cómo las experiencias en distintos países europeos están contribuyendo a enriquecer nuestras metodologías, reforzar la inclusión, fomentar hábitos de vida saludables y consolidar la competencia plurilingüe de nuestro alumnado.

Además, destacamos la importancia de trasladar lo aprendido en las movilidades al día a día del aula, integrando nuevas ideas y prácticas que nacen del contacto con otros sistemas educativos. En este sentido, subrayamos nuestra visión de “abrir la escuela a Europa y traer Europa al aula”, como eje vertebrador de nuestro proyecto.

La participación en este tipo de encuentros no solo nos permite dar visibilidad al trabajo realizado, sino también seguir creciendo como centro, inspirándonos en otras experiencias y fortaleciendo redes de colaboración a nivel europeo.

Relatorio_Erasmus_Víctor López Seoane de Belén

Visita da Delegación Austríaca ao Noso Centro 🇪🇺🤝🇦🇹

Esta semana recibimos no noso centro a unha delegación de Austria pertencente ao consorcio Education Campus, formada polo alcalde de Birkfeld, un inspector educativo, a directora do centro e a secretaria do concello. Foron tres días de aprendizaxes compartidas, diálogo e intercambio de boas prácticas entre Galicia e Austria. 

 Día 1-Luns: Recepción oficial, visita guiada polo centro e observación de prácticas inclusivas e procesos administrativos. A continuación disfrutaron dunha sesión CLIL de Arts and Crafts, lectura compartida e unha actividade TEI. Pechamos a tarde cunha presentación sobre o proxecto Education Campus e unha actividade de xardinería en familia. 

  Día 2-Martes: A mañá estivo centrada na xestión de aula, matemáticas, aprendizaxe cooperativa e nunha sesión sobre aprendizaxe dixital mediante o programa E-Dixgal. Despois visitaron o CFR da Coruña, onde coñeceron o sistema educativo galego, o traballo do centro na formación docente e o consorcio Erasmus+ da comarca. 

  Día 3- Mércores: Observación nas aulas de Infantil (3, 4 e 5 anos), tempo de lectura e conversa informal con docentes e, finalmente, formación de usuarios da biblioteca, onde puideron coñecer o noso modelo de alfabetización informacional. Rematamos cunha sesión de reflexión conxunta e intercambio de ideas.

Grazas ao alumnado, profesorado, equipos directivos e familias pola súa implicación. E grazas á delegación austríaca pola súa amabilidade e interese. Seguimos medrando xuntos a través de Erasmus+.

 FOOD TRAVELS...SO DO WE WITH ERASMUS! 

 Durante toda la semana celebramos en nuestro colegio los Erasmus Days 2025, una iniciativa europea que nos permite compartir y dar visibilidad al trabajo que realizamos a través del programa Erasmus+. En esta edición, las actividades giraron en torno a nuestro proyecto anual “La huella de los alimentos / Food travels… so do we with Erasmus”, conectando sostenibilidad, alimentación saludable y aprendizaje de lenguas extranjeras. El alumnado participó en diferentes talleres en inglés organizados por el equipo Erasmus The Farm,  sobre granjas sostenibles y el origen de los alimentos. Travel Agency para descubrir los medios de transporte y su impacto ambiental.  The Store, sobre consumo responsable y productos locales.  The Kitchen donde prepararon su healthy breakfast, aprendiendo vocabulario sobre alimentación saludable. Además, inauguramos nuestro nuevo Rincón Erasmus, un espacio visual donde recogimos las movilidades realizadas, los socios europeos y las próximas experiencias que vivirán nuestros estudiantes. El alumnado de sexto tuvo también un papel protagonista: participó en una videollamada con sus compañeros y compañeras de Rennes (Francia), que nos visitarán próximamente dentro del proyecto de movilidad escolar 2025–2026. Fueron días llenos de aprendizaje compartido, emoción y espíritu europeo, que refuerzan el compromiso del CEIP Plurilingüe Víctor López Seoane con la educación plurilingüe, la sostenibilidad y la cooperación internacional.

REUNIÓN INFORMATIVA_FAMILIAS

 

¡Erasmus+ en marcha!

Hoy presentamos a las familias de 6.º de Primaria nuestra primera movilidad Erasmus+ a Portugal 🇵🇹, que tendrá lugar en junio.

Compartimos objetivos, ilusión y  detalles del viaje con  las familias. 

La presentación completa puede verse a continuación 

XORNADA INFORMATIVA_FAMILIAS de Belén

Difusión de las movilidades Erasmus+: Grecia, Hamm y Berlín

 Se han compartido las experiencias de las movilidades a Kilkis (Grecia), Hamm y Berlín (Alemania), enmarcadas en nuestro proyecto acreditado 2024-1-ES01-KA121-SCH-000226563 y en el consorcio del CFR de A Coruña.

El profesorado participante presentó su paso por escuelas de Infantil y Primaria, proyectos de inclusión como el Aula Wilma, metodologías activas, talleres de pensamiento computacional y experiencias vinculadas a las pedagogías Fröbel y Waldorf, entre otras muchas propuestas educativas.

📎 Se puede acceder a las presentaciones haciendo clic en la imagen inferior.

Intercambio de buenas prácticas educativas en Kilkis (Grecia) Movilidad Erasmus+ – Job Shadowing en centros de Infantil y Primaria

 Dentro de nuestro proyecto acreditado Erasmus+ (2024-1-ES01-KA121-SCH-000226563), se llevó a cabo una movilidad de observación en diversos centros educativos de Infantil y Primaria en Kilkis, Polykastro y Axioupolis (Grecia).

Durante esta estancia, el profesorado participante tuvo la oportunidad de:

• Observar el funcionamiento de centros con aulas mixtas, metodologías activas y trabajo por proyectos en Educación Infantil.

• Conocer la organización del profesorado por especialidades en Primaria (drama, música, idiomas, etc.) y los recursos destinados a la atención a la diversidad.

• Visitar un centro específico de Educación Especial, con atención personalizada en aulas reducidas.

• Explorar iniciativas europeas de educación inclusiva, atención a alumnado refugiado y prevención del abandono escolar.

Además, se establecieron contactos para la realización de futuros proyectos eTwinning con centros griegos interesados en colaborar.

La movilidad se completó con la participación en una conferencia educativa internacional, donde se presentó y difundió nuestro proyecto Erasmus+ y algunas de las iniciativas innovadoras desarrolladas en el CEIP Víctor López Seoane, como el trabajo en sostenibilidad, el plurilingüismo o la biblioteca escolar.